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职教科研与成果表达(10月28日上午8:30—11:30,望道楼521)

日期:2023-10-26  浏览次数:  

主题:职教科研与成果表达

时间:2023年10月28日上午8:30—11:30

地点:望道楼521

一、职业教育科研特点

1.应用性:理论与实践的紧密结合;

2.同步性:热点、重点、难点问题;

3.综合性:应用中有开发、开发中有理论;

4.交叉性:文理结合、学科融合、人员混合;

5.层次性:政策研究、办学研究、教学研究;

6.广泛性:多方广泛参与。

二、职教科研课题设计

1.为什么要做课题:问题导向;

2.如何确定选题:必要性与可行性;

3.研究目标设计:有限目标原则;

4.研究内容设计:确定一个研究框架;

5.研究方法设计:常用质性与定量研究方法简介;

6.预期成果确定:论文、著作、研究报告;

7.研究条件准备:人、财、物、资料、基础。

三、科研课题成果形式与内容

1.科研成果的形式;

2.学术论文的基本结构与表达方式。

崔发周 教授,河北省政府特殊津贴专家。现任学院科研处处长、高职教育研究所所长、《工业技术与职业教育》杂志编辑部主任。教育部“现代学徒制理论与实践探索专项”参与人、国家现代学徒制第一批试点项目负责人、教育部规划课题主持人。兼任中国职业技术教育学会科研工作委员会、战略发展委员会理事,中国职业技术教育学会办学模式研究会秘书长。主持和参与编写国家规划教材5部,发表职业教育论文60余篇。曾获得国家教学成果二等奖、全国职教科研成果一等奖、中国职教学会规划课题成果一等奖;被评为全国高职院校学报“十佳主编”。


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