2024年是学校实施“十四五”规划的承上启下之年和省“双高校”建设收官、搏击新一轮国家“双高计划”的重要之年。本期在刊发《2023职业教育改革与发展报告》的基础上，围绕双高校建设评估与遴选主题选编相关论文，同时对2024年教育类核心期刊的重点选题进行汇总。
